MARTES 13.12.2022

Hoy, nuestra asamblea de emocionario ha sido totalmente diferente a la de semanas anteriores. Hemos hecho un repaso de todas las emociones trabajadas y hemos hecho una puesta en común , voluntaria, de las reflexiones que tenemos escritas en nuestras libretas. Hoy no hemos trabajado ninguna emoción nueva y, por tanto, no llevamos tarea de emocionario para casa. 

En la sesión de matemáticas, hemos resuelto los problemas de matemáticas que hicimos ayer (pág.53 del libro) y hemos empezado a realizar los de la página 54 "Ahora tú: 1, 2, 3 y 4". Quien no los haya acabado en clase, los lleva para casa. Recuerdo que mañana pasaré una prueba de "Resolución de problemas" y multiplicaciones. 

Por aquí os dejo un vídeo para recordar los pasos a seguir a la hora de RESOLVER UN PROBLEMA.


En la sesión de Conocimiento del Medio continuamos construyendo las tarjetas de nuestro nuevo RETO en torno al CUERPO HUMANO para, finalmente, poder jugar con ellas. 

Por aquí dejo un vídeo donde podéis recordar las TRES FUNCIONES VITALES que ya hemos visto que realizamos los seres vivos. 





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VERBES: manger, boire et prendre.

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Tal y como aparecen en la página 32 de vuestro libro, vamos a estudiar los verbos: Manger —> Comer Boire —> Beber Prendre —> Tomar / Coger  1. En el primer ejercicio tan solo tenéis que escuchar la pronunciación y repetir (este ejercicio lo hacéis en casa). 2. Asocia los pronombres personales con la forma correcta del verbo BOIRE. 3. Asocia los pronombres personales con la forma correcta del verbo PRENDRE. 4. Clasifica los alimentos en la columna correspondiente según si se comen o se beben. Pain : pan  Fromage : queso Lait : leche Thé : té. Jus : zumo Pâtes : pasta Gâteau : pastel Eau : agua 5. Pasa los verbos al singular o al plural según el caso. Por ejemplo, si en el primer caso aparece escrito “je mange” , el plural será “nous mangeons”. 6. Completa las frases con la forma correcta de los verbos que están entre paréntesis.
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