MARTES 31.01.2023

Hoy hemos estado buscando información sobre LA HORA en nuestro libro de matemáticas para saber cómo se lee y se escribe la hora en un reloj analógico y digital. Para ello, hemos puesto en práctica la técnica de aprender a aprender. 
Esto nos va a servir para aprender a hacer nuestro HORARIO semanal y analizar nuestras rutinas diarias (esta tarea la realizaremos en clase la semana que viene).

Como ya he comentado en clase, a continuación os dejo una serie de vídeos que os puede servir para terminar de entender bien cómo se lee y escribe la hora. Más adelante, vosotras/os aprenderéis a buscar y seleccionar aquellos/as vídeos que os pueden ser útiles. 

   
   

TAREA:

Anota en un papel todas las actividades que has realizado en el día de hoy (MARTES) escribiendo la hora a la que las comienzas y la hora a las que las finalizas. 

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VERBES: manger, boire et prendre.

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Tal y como aparecen en la página 32 de vuestro libro, vamos a estudiar los verbos: Manger —> Comer Boire —> Beber Prendre —> Tomar / Coger  1. En el primer ejercicio tan solo tenéis que escuchar la pronunciación y repetir (este ejercicio lo hacéis en casa). 2. Asocia los pronombres personales con la forma correcta del verbo BOIRE. 3. Asocia los pronombres personales con la forma correcta del verbo PRENDRE. 4. Clasifica los alimentos en la columna correspondiente según si se comen o se beben. Pain : pan  Fromage : queso Lait : leche Thé : té. Jus : zumo Pâtes : pasta Gâteau : pastel Eau : agua 5. Pasa los verbos al singular o al plural según el caso. Por ejemplo, si en el primer caso aparece escrito “je mange” , el plural será “nous mangeons”. 6. Completa las frases con la forma correcta de los verbos que están entre paréntesis.
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