MIÉRCOLES 18.01.2023

Ya estamos de lleno inmersos en este segundo trimestre y con la dinámica y rutina controlada. Así, es el momento idóneo para comenzar un nuevo proyecto: 

"EL DEPORTE"

⚽ 🏂 ⚾ 🏄 🏀 🏊 

 Los temas y tareas a trabajar en este proyecto serán los siguientes:

  • Los medios de comunicación: el deporte en los medios de comunicación. Análisis de cómo se trata    el deporte en los medios de comunicación.
  • El deporte y la mujer: analizaremos el papel de la mujer en el deporte.  
  • Investigación del origen y la historia del deporte. 
  • Biografías de deportistas. 
  • Las Olimpiadas: historia y desarrollo. 
  • Tipos de deporte. Pros y contras. 
  • Hábitos de vida saludable. 
  • El cuerpo humano.
  • Uso del dinero: compra de la lista del supermercado.
  • Mediciones: medidas logradas en las olimpiadas. 
  • Geometría: figuras geométricas en pistas deportivas y material deportivo. 
  • Fracciones a través del deporte y el juego. 

En CONOCIMIENTO DEL MEDIO, han continuado con el juego que ellos/ellas mismos/as han creado en torno al tema del cuerpo humano.

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VERBES: manger, boire et prendre.

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Tal y como aparecen en la página 32 de vuestro libro, vamos a estudiar los verbos: Manger —> Comer Boire —> Beber Prendre —> Tomar / Coger  1. En el primer ejercicio tan solo tenéis que escuchar la pronunciación y repetir (este ejercicio lo hacéis en casa). 2. Asocia los pronombres personales con la forma correcta del verbo BOIRE. 3. Asocia los pronombres personales con la forma correcta del verbo PRENDRE. 4. Clasifica los alimentos en la columna correspondiente según si se comen o se beben. Pain : pan  Fromage : queso Lait : leche Thé : té. Jus : zumo Pâtes : pasta Gâteau : pastel Eau : agua 5. Pasa los verbos al singular o al plural según el caso. Por ejemplo, si en el primer caso aparece escrito “je mange” , el plural será “nous mangeons”. 6. Completa las frases con la forma correcta de los verbos que están entre paréntesis.
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