MIÉRCOLES 15.02.2023

Continuamos con nuestro proyecto de los DEPORTES y dentro de este estamos viendo la importancia y la relación que tiene los hábitos y una alimentación saludable para prevenir determinadas enfermedades y preservar una buena salud.

En clase hemos estado leyendo información sobre dicho tema y , en casa, vais a ver los siguientes vídeos que a continuación os dejo. Tenéis TODA esta semana para verlos (tantas veces como queráis) hasta el MARTES que viene (21.02.2023):

   
    

TAREAS:

1. En la libreta de Conocimiento del Medio, anota el almuerzo y la cena de cada día (desde hoy miércoles hasta el lunes que viene). Tarea para el martes 21.

2. En la ficha de "Mi rutina diaria" anota, CADA DÍA, la hora a la que comienzas y a la que finalizas las actividades principales de tu día a día. Calcula el tiempo que inviertes en cada actividad realizando la operación en la parte trasera de la hoja.  Tarea para el miércoles 22.

(Todo esto lo hemos explicado varias veces en clase y anotado en la agenda. Esto es solo a modo recordatorio)







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VERBES: manger, boire et prendre.

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Tal y como aparecen en la página 32 de vuestro libro, vamos a estudiar los verbos: Manger —> Comer Boire —> Beber Prendre —> Tomar / Coger  1. En el primer ejercicio tan solo tenéis que escuchar la pronunciación y repetir (este ejercicio lo hacéis en casa). 2. Asocia los pronombres personales con la forma correcta del verbo BOIRE. 3. Asocia los pronombres personales con la forma correcta del verbo PRENDRE. 4. Clasifica los alimentos en la columna correspondiente según si se comen o se beben. Pain : pan  Fromage : queso Lait : leche Thé : té. Jus : zumo Pâtes : pasta Gâteau : pastel Eau : agua 5. Pasa los verbos al singular o al plural según el caso. Por ejemplo, si en el primer caso aparece escrito “je mange” , el plural será “nous mangeons”. 6. Completa las frases con la forma correcta de los verbos que están entre paréntesis.
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